MIN 1 PASURUAN

Tumbuhkan Empati, MIN 1 Pasuruan Gelar Santunan Anak Yatim dan Terapkan Nilai KBC

PASURUAN (20 Juni 2026) – Menjelang akhir tahun ajaran, Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pasuruan menggelar kegiatan sosial keagamaan berupa santunan kepada anak yatim yang berlangsung di aula madrasah pada Sabtu (20/6). Kegiatan mulia ini diikuti oleh seluruh siswa-siswi yatim di lingkungan madrasah, jajaran dewan guru, serta Kepala MIN 1 Pasuruan.

Suasana khidmat dan penuh haru menyelimuti ruangan saat prosesi penyerahan santunan berlangsung. Kegiatan ini dirancang tidak hanya sebagai bentuk kepedulian sosial, tetapi juga sebagai wadah untuk mempererat tali silaturahmi dan menanamkan rasa peduli sesama di kalangan warga madrasah.

Wujud Amal Ibadah dan Implementasi KBC

Dalam sambutannya, Kepala MIN 1 Pasuruan menyampaikan rasa syukur atas terselenggaranya acara ini. Beliau menekankan bahwa menyantuni anak yatim adalah salah satu amalan yang sangat dianjurkan dan memiliki keutamaan yang besar dalam Islam.

"Kegiatan hari ini bukan sekadar rutinitas sosial, melainkan bagian penting dari amal ibadah kita semua. Selain itu, ini adalah langkah nyata dalam menjalankan dan mengimplementasikan nilai-nilai Karakter Berbasis Cinta (KBC) yang selama ini kita tanamkan di madrasah," ujar Kepala MIN 1 Pasuruan.

Beliau juga menambahkan bahwa melalui program KBC, seluruh warga madrasah dididik untuk memiliki kepekaan sosial, rasa cinta, dan kasih sayang yang tulus terhadap sesama, terutama kepada mereka yang membutuhkan dukungan.

Harapan ke Depan

Acara ditutup dengan doa bersama yang dipimpin oleh salah satu guru senior, mendoakan keselamatan, keberkahan, serta kelancaran proses belajar mengajar di MIN 1 Pasuruan.

Dengan adanya kegiatan santunan ini, pihak madrasah berharap dapat memberikan sedikit kebahagiaan dan motivasi bagi para siswa yatim agar tetap semangat dalam menuntut ilmu. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat terus konsisten dilaksanakan sebagai agenda tahunan yang membawa berkah bagi seluruh keluarga besar MIN 1 Pasuruan.

Petugas MIN 1 Pasuruan Gercep, Pembagian Raport Siswa Berjalan Lancar dan Tertib

Bapak Indung Ardiansyah

Bapak Nanang

Bapak Mustain

PASURUAN – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pasuruan sukses menggelar serah terima raport hasil belajar siswa semester ini. Kelancaran dan ketertiban prosesi tahunan ini tidak lepas dari aksi sigap dan "gercep" (gerak cepat) dari para petugas serta panitia madrasah yang berjaga sejak pagi hari.

Guna menghindari penumpukan wali murid, pihak madrasah menerapkan sistem zonasi kelas dan pengaturan jadwal kedatangan. Langkah ini terbukti efektif memecah konsentrasi massa yang biasanya memadati area koridor sekolah.

Sejak pintu gerbang dibuka, para petugas yang terdiri dari guru dan staf karyawan dengan ramah mengarahkan para wali murid menuju ruang kelas masing-masing. Tidak hanya mengarahkan rute, petugas juga dengan sigap membantu mencarikan nomor urut antrean serta memberikan informasi terkait kelengkapan administrasi yang diperlukan.

"Kami memang berkomitmen memberikan pelayanan terbaik dan kenyamanan bagi para wali murid. Dengan pengaturan alur yang jelas dan kesigapan teman-teman petugas di lapangan, alhamdulillah proses serah terima raport dari awal hingga akhir berjalan sangat tertib dan kondusif," ujar salah satu perwakilan pihak MIN 1 Pasuruan.

Di dalam ruang kelas, proses dialogis antara wali kelas dan orang tua murid mengenai perkembangan akademik serta karakter siswa juga berlangsung hangat tanpa harus terburu-buru, berkat manajemen waktu antrean yang tertata baik oleh petugas jaga.

Para wali murid yang hadir pun memberikan apresiasi tinggi atas kesigapan panitia. Mereka mengaku tidak perlu mengantre lama dan merasa nyaman selama proses pengambilan raport berlangsung.

Dengan selesainya agenda serah terima raport ini, MIN 1 Pasuruan secara resmi memulai masa libur semester. Pihak madrasah berharap sinergi yang baik antara sekolah dan orang tua murid dapat terus terjaga demi kemajuan pendidikan siswa ke depan.

Tembus Babak Final, MIN 1 Pasuruan Kirim 8 Delegasi Terbaik di OMIPAS 2026

PASURUAN – Sebanyak 8 siswa terbaik dari Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pasuruan resmi berlaga di babak Final Olimpiade Madrasah Ibtidaiyah Pasuruan (OMIPAS) tahun 2026. Kompetisi bergengsi tingkat kabupaten ini diselenggarakan oleh Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) Kabupaten Pasuruan di Gedung Empu Sendok, Kantor Bupati Pasuruan, pada Rabu (17/06/2026).

Acara dibuka secara resmi oleh Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Penma) Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pasuruan, H. Bustanul Arifin, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya ajang ini sebagai wadah melahirkan generasi yang kompetitif.

"Ajang OMIPAS ini bukan sekadar kompetisi, melainkan wadah penting untuk mencetak generasi madrasah yang unggul, kompetitif, dan berakhlakul karimah di Kabupaten Pasuruan," ujar H. Bustanul Arifin saat membuka acara.

Persaingan Sengit 414 Peserta se-Kabupaten

Babak final tahun ini menjadi medan persaingan yang ketat bagi 414 peserta yang berhasil lolos dari tahapan seleksi sebelumnya di seluruh wilayah Kabupaten Pasuruan.

Keberhasilan MIN 1 Pasuruan dalam mengirimkan 8 delegasi di babak final ini menjadi bukti nyata dari konsistensi madrasah dalam membina:

Bakat dan minat siswa
Kemampuan akademik
Kemampuan non-akademik peserta didik

Delapan siswa terpilih ini diharapkan mampu memberikan performa terbaik dan membawa pulang gelar juara untuk mengharumkan nama madrasah.

Ajang Penjaring Bibit Berprestasi

Melalui kompetisi yang ketat ini, ajang OMIPAS 2026 diharapkan dapat terus memotivasi seluruh madrasah di Kabupaten Pasuruan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Selain itu, kompetisi ini menjadi batu loncatan penting dalam menjaring bibit-bibit berprestasi yang siap melangkah ke kompetisi tingkat provinsi hingga nasional.

KKMI Gelar Final OMIPAS 2026, Diikuti 414 Peserta se-Kabupaten Pasuruan

PASURUAN – Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) Kabupaten Pasuruan sukses menyelenggarakan babak Final Olimpiade Madrasah Ibtidaiyah Pasuruan (OMIPAS) tahun 2026. Acara bergengsi ini dilaksanakan di Gedung Empu Sendok, Kantor Bupati Pasuruan, pada Rabu (17/06/2026).

Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Penma) Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pasuruan, H. Bustanul Arifin, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau memberikan apresiasi tinggi kepada seluruh jajaran komite, panitia KKMI, serta para guru pembina yang telah berhasil mengawal kompetisi ini hingga mencapai babak final.

Ratusan Siswa Bersaing Ketat

Kompetisi tahun ini diikuti oleh 414 peserta terbaik yang mewakili berbagai Madrasah Ibtidaiyah dari seluruh penjuru Kabupaten Pasuruan. Para peserta yang berhasil masuk ke babak final ini merupakan santri-santri pilihan yang telah lolos seleksi ketat di tingkat sebelumnya.

Melalui pergelaran OMIPAS 2026, KKMI Kabupaten Pasuruan berharap dapat menjaring potensi terbaik dari para siswa.

Tujuan Utama: Mencetak bibit-bibit berprestasi sejak dini.

Target Kedepan: Mempersiapkan delegasi yang mampu membawa nama baik Kabupaten Pasuruan di ajang kompetisi yang lebih tinggi, baik di tingkat provinsi maupun nasional.

Acara pembukaan berlangsung dengan khidmat dan dipenuhi antusiasme yang tinggi dari para peserta, guru pendamping, serta tamu undangan yang hadir. Kompetisi ini diharapkan menjadi batu loncatan penting bagi kemajuan pendidikan madrasah di wilayah Pasuruan.

Kasi Pendma Kemenag Pasuruan Resmi Tutup Ajang OMIPAS di MIN 1 Pasuruan

PASURUAN – Pelaksanaan Olimpiade Madrasah Ibtidaiyah Pasuruan (OMIPAS) yang digelar di MIN 1 Pasuruan resmi berakhir. Ajang bergengsi yang diikuti oleh ratusan siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI) se-Kecamatan Beji tersebut ditutup secara resmi oleh Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Pendma) Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Pasuruan, Bustanul Arifin, M.Pd.

Acara penutupan yang berlangsung khidmat sekaligus meriah ini dihadiri oleh:

Para kepala madrasah se-Kecamatan Beji
Guru pendamping dan pengawas madrasah
Para siswa peserta kompetisi yang telah berjuang menampilkan kemampuan terbaik mereka.

Apresiasi dan Esensi Kompetisi

Dalam sambutannya, Kasi Pendma Kemenag Kabupaten Pasuruan, Bustanul Arifin, M.Pd., menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada MIN 1 Pasuruan selaku tuan rumah, serta seluruh panitia yang telah sukses menyelenggarakan kegiatan ini.

Beliau menegaskan bahwa OMIPAS bukan sekadar ajang perebutan juara, melainkan wadah penting untuk menggali potensi, mengasah mental juara, dan mempererat silaturahmi antar-madrasah di wilayah Beji.

"Ajang seperti OMIPAS ini menjadi bukti nyata bahwa madrasah bukan hanya fokus pada pendidikan agama, tetapi juga melahirkan generasi yang unggul, kompetitif, dan berprestasi di bidang akademik maupun non-akademik. Selamat kepada para pemenang, dan bagi yang belum beruntung, jadikan ini sebagai motivasi untuk terus belajar," ujar Bustanul Arifin dalam arahannya.

MIN 1 Pasuruan Sukses Jadi Tuan Rumah

Sebagai pusat pelaksanaan, MIN 1 Pasuruan dinilai sukses memfasilitasi jalannya kompetisi dengan sangat baik, mulai dari babak penyisihan hingga babak final. Kegiatan OMIPAS tahun ini melombakan berbagai cabang kompetisi yang diikuti dengan antusiasme tinggi oleh seluruh delegasi MI se-Kecamatan Beji.

Acara kemudian ditutup dengan momen yang paling dinantikan, yaitu pengumuman para juara dan penyerahan trofi penghargaan.

Dengan berakhirnya OMIPAS ini, diharapkan motivasi belajar siswa madrasah di wilayah Beji semakin meningkat, sekaligus mampu melahirkan bibit-bibit unggul yang siap bersaing dan mengharumkan nama daerah di tingkat kabupaten.

Banjir Prestasi!, Tutup Tahun Hijriyah 1447 H MIN 1 Pasuruan Borong Belasan Trofi di Ajang OMIPAS 2026 Tingkat KKMI Kecamatan Beji

PASURUAN – Semboyan "Tiada Hari Tanpa Prestasi" benar-benar dibuktikan secara nyata oleh Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pasuruan. Selain sukses menjadi tuan rumah yang baik, MIN 1 Pasuruan juga berhasil menorehkan prestasi gemilang dalam ajang Olimpiade Madrasah Ibtidaiyah Pasuruan (OMIPAS) tingkat KKMI Kecamatan Beji yang digelar pada Senin (15/06/2026).

Dalam kompetisi ketat yang diikuti oleh 167 peserta dari berbagai Madrasah Ibtidaiyah (MI) se-Kecamatan Beji ini, para delegasi MIN 1 Pasuruan tampil memukau. Mereka berhasil mengamankan belasan posisi juara di berbagai mata pelajaran (mapel) yang dilombakan.

Daftar Perolehan Prestasi MIN 1 Pasuruan

Kerja keras luar biasa dari siswa-siswi terbaik MIN 1 Pasuruan membuahkan hasil yang sangat manis. Berikut adalah rincian lengkap perolehan juara berdasarkan bidang studi:

-Matematika (MTK)

1. M. Bagas Al Ghozali – Harapan 3

-IPAS

1. Kanzeina – Juara 2

2. A. Atha Al Fatih – Juara 3

3. M. Alwi Khaizuran – Harapan 1

-Bahasa Indonesia

1. Felicia Eva Amanda – Juara 2

2. Izzatul A'rof – Harapan 1

3. Aisyah Dwi Farhana – Harapan 2

-Bahasa Inggris

1. Earlyta Arsyifa – Juara 1

2. Zahido Qolbi – Juara 2

-Bahasa Arab

1. M. Dzaki El Ghifari – Juara 1

2. Delisa Salsabila – Juara 2

-Pendidikan Agama Islam (PAI)

1. Iftitahul Hana – Juara 2

2. Febriyan Taufiqurahman – Harapan 1

Apresiasi Tinggi untuk Para Juara

Keberhasilan memborong total 13 gelar juara dan apresiasi ini menjadi bukti nyata dari kualitas pendidikan serta bimbingan intensif yang diterapkan di MIN 1 Pasuruan. Perjuangan para siswa di mapel eksak, bahasa, hingga keagamaan ini patut diacungi jempol karena mampu bersaing ketat dan menyisihkan rival-rival berat demi memperebutkan trofi bergengsi.

Kepala MIN 1 Pasuruan menyampaikan rasa bangga dan terima kasih yang mendalam kepada seluruh siswa yang telah berjuang mengharumkan nama madrasah. Apresiasi tinggi juga diberikan kepada para guru pembina yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran demi mempersiapkan para delegasi secara matang.

"Ajang OMIPAS 2026 tingkat KKMI Kecamatan Beji ini diharapkan menjadi batu loncatan bagi para juara untuk kembali mengukir prestasi di tingkat Kabupaten Pasuruan yang lebih tinggi kelak," ungkap Kepala MIN 1 Pasuruan.

Selamat kepada para pemenang! Teruslah belajar dan menginspirasi. MIN 1 Pasuruan Jaya!

Ikhtiar Menjaga dan Meningkatkan Generasi Qur'ani, MIN 1 Pasuruan Selenggarakan Seleksi Kelas Tahfidz

Bapak Abdul Qodir, S.Pd.I., M.Pd.I., pantau pelaksanaan demi menjamin kualitas

PASURUAN – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pasuruan menggelar seleksi penerimaan Kelas Takhfidz, Kamis (11/6/2026). Kegiatan ini merupakan langkah strategis dan wujud nyata komitmen madrasah dalam mewujudkan visi melahirkan "Generasi Qurani" yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki kedekatan spiritual dengan Al-Qur'an.

Bapak Abdul Qodir, S.Pd.I., M.Pd.I., pantau pelaksanaan bagian dari tanggung jawab

Antusiasme dan suasana khidmat tampak terlihat dari para siswa yang mengikuti rangkaian tes seleksi hari ini. Seleksi ini dirancang untuk menjaring siswa-siswi terbaik yang memiliki potensi, minat, serta komitmen kuat dalam menghafal dan mencintai Al-Qur'an di sela-sela pembelajaran reguler.

Tahun ini merupakan tahun kedua program tahfidz dengan menyeleksi siswa kelas 3 yang akan naik ke kelas 4. Program tahfidz ini dimulai pada tahun ajaran 2025-2026 yang dimulai kelas 4 setiap tahunnya

Kepala MIN 1 Pasuruan, Bapak Abdul Qodir, S.Pd.I., M.Pd.I., menyambut sangat gembira terselenggaranya agenda penting ini. Beliau diketahui merupakan konseptor utama di balik lahirnya program unggulan kelas Takhfidz di MIN 1 Pasuruan.

Menurut beliau, program ini digagas sebagai fondasi karakter bagi para siswa. "Alhamdulillah, hari ini kita bisa menggelar seleksi kelas Takhfidz dengan lancar. Ini adalah wujud nyata ikhtiar kita untuk mencetak Generasi Qurani. Program ini saya gagas karena saya yakin, fondasi utama pendidikan anak adalah Al-Qur'an. Dengan menghafal dan berinteraksi harian bersama Al-Qur'an, karakter, akhlak, dan kecerdasan spiritual mereka akan terbentuk dengan baik," ujar Abdul Qodir di sela-sela memantau jalannya seleksi.

Lebih lanjut, bapak yang akrab disapa Abdul Qodir ini menjelaskan bahwa kelas Takhfidz di MIN 1 Pasuruan bukan sekadar tempat untuk menargetkan hafalan, melainkan sebuah ekosistem pendidikan yang mendukung pembentukan akhlakul karimah. Melalui program ini, madrasah berharap dapat melahirkan lulusan yang siap menghadapi tantangan zaman dengan berbekal nilai-nilai Ilahiah yang kokoh.

Kegiatan seleksi hari ini melibatkan tim penguji yang kompeten dari guru-guru PAI dan tahfidz MIN 1 Pasuruan. Para siswa yang lolos seleksi nantinya akan mendapatkan kurikulum khusus dan pembinaan intensif untuk mendukung kelancaran hafalan mereka di tahun ajaran mendatang.

Tingkatkan Kinerja dan Ciptakan Lingkungan Aman, Kepala MIN 1 Pasuruan Ikuti Sosialisasi Madrasah Tanpa Bullying serta Pembinaan Kelembagaan

PASURUAN – Dalam upaya meningkatkan kinerja madrasah serta menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bebas dari perundungan, Kepala MIN 1 Pasuruan turut serta dalam kegiatan Sosialisasi dan Pembinaan Madrasah Tanpa Bullying serta Pembinaan Kelembagaan.

Kegiatan strategis ini diinisiasi oleh Seksi Pendidikan Madrasah (Pendma) Kemenag Kab. Pasuruan, bekerjasama dengan Forum IGRA, KKMI, KKMTs, dan KKMA Kab. Pasuruan. Acara berlangsung khidmat dan penuh antusiasme di Aula MA Daruttaqwa Purwosari.

Kasi Pendma Kemenag Kab. Pasuruan, H. Bustanul Arifin, M.Pd., dalam sambutannya menekankan urgensi dari kegiatan tersebut. Menurut beliau, madrasah dituntut untuk terus meningkatkan kualitas pelayanannya di tengah tuntutan zaman.

"Kegiatan ini sangat penting bagi peningkatan pelayanan kepada siswa dan masyarakat. Akhir-akhir ini, penting sekali memberikan pelayanan yang prima, baik dalam bentuk bimbingan kepada siswa maupun secara administrasi. Oleh karena itu, kegiatan ini sangat strategis bagi para Kepala RA, MI, MTs, dan MA," tegas H. Bustanul Arifin.

Salah satu fokus utama dalam agenda ini adalah penciptaan lingkungan madrasah yang ramah anak. KBO Binmas Polres Pasuruan, IPTU Bambang, SH., didapuk untuk memberikan arahan terkait bahaya bullying, tidak hanya di lingkungan sekolah tetapi juga di lingkungan keluarga.

IPTU Bambang memaparkan bahwa bullying menjadi hambatan yang luar biasa dalam proses pendidikan. "Tekanan mental akibat bullying akan menjadikan karakter siswa berubah ke arah yang merugikan, baik bagi diri sendiri maupun orang lain. Oleh sebab itu, madrasah harus menjadi zona aman bagi anak-anak," paparnya.

Rangkaian acara kemudian dilanjutkan dengan sesi Pembinaan Kelembagaan yang diisi oleh Katim Kelembagaan Bidang Pendma Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Timur. Sesi ini membahas penguatan tata kelola kelembagaan madrasah, dengan fokus pada manajemen data yang akurat dan update.

Materi yang disampaikan mencakup hal-hal teknis yang sangat krusial bagi kelancaran administrasi madrasah, khususnya yang berkaitan dengan pemutakhiran data EMIS, Vervalpd, PDUM, serta berbagai kebutuhan data siswa lainnya.

Keikutsertaan Kepala MIN 1 Pasuruan dalam forum pembinaan ini diharapkan mampu mengimplementasikan hasil sosialisasi di madrasah masing-masing. Harapannya, ke depan madrasah di lingkungan Kemenag Kab. Pasuruan tidak hanya unggul dalam tata kelola data dan kelembagaan, tetapi juga benar-benar menjadi rumah kedua yang aman dan bebas dari bullying bagi seluruh peserta didik.

Monitoring dan Evaluasi BOS Tahun 2025 Beserta Sosialisasi BOS Tahun 2026

REMBANG – Gerakan "Ngaji Regulasi BOS"

Bapak Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Penma) yang hadir dalam kegiatan tersebut memberikan penekanan khusus mengenai pentingnya gerakan "Ngaji Regulasi BOS".

Langkah ini dinilai krusial agar para kepala madrasah dan bendahara tidak hanya sekadar membelanjakan anggaran, tetapi benar-benar memahami aspek hukum, administrasi, dan teknis yang berlaku. Dengan pemahaman regulasi yang mendalam, diharapkan seluruh pengelolaan dan laporan pertanggungjawaban (LPJ) Dana BOS dapat diselesaikan secara tepat waktu, nihil kekeliruan, dan sepenuhnya akuntabel.

Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pasuruan, Bapak Abdul Qodir, S.Pd.I., M.Pd., bersama Bendahara Madrasah, Bapak Musthofa, S.Pd.I., menghadiri kegiatan pembinaan dan sosialisasi intensif terkait pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Rembang, Selasa (9/6/2026).

Kegiatan ini berfokus pada pemantapan implementasi Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam (Kep Dirjen Pendis) Nomor 944 Tahun 2026 tentang Petunjuk Teknis (Juknis) BOS Tahun 2026.

8 Standar Nasional Jadi Acuan Utama

Dalam arahannya, pengelolaan Dana BOS tahun ini wajib diselaraskan dengan 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) guna memastikan penyerapan anggaran yang tepat sasaran dan berdampak langsung pada mutu madrasah. Kedelapan standar tersebut meliputi:

Standar Kelulusan
Standar Isi
Standar Proses
Standar Penilaian Pendidikan
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Sarana dan Prasarana (Sarpras)
Standar Pengelolaan
Standar Pembiayaan Pendidikan

Kepala MIN 1 Pasuruan, Bapak Abdul Qodir, menegaskan bahwa seluruh program kerja yang didanai oleh BOS di MIN 1 Pasuruan akan dikawal ketat agar berjalan di atas koridor delapan standar tersebut.

Menjunjung Tinggi 5 Prinsip Pengelolaan

Selain mengacu pada standar nasional, bendahara madrasah, Bapak Musthofa, mencatat pentingnya memegang teguh lima prinsip utama pengelolaan dana BOS yang diamanatkan juknis terbaru, yaitu:

Fleksibel: Sesuai kebutuhan riil madrasah.
Efektif: Memberikan dampak nyata bagi pembelajaran.
Efisien: Penggunaan dana yang hemat dan tepat.
Akuntabel: Dapat dipertanggungjawabkan secara hukum dan administrasi.
Transparan: Terbuka dalam pelaporan dan pemanfaatan.

4 Tujuan Utama Dana BOS 2026:

1. Mendukung operasional satuan pendidikan secara menyeluruh.

2. Meningkatkan mutu layanan pendidikan di madrasah.

3. Meringankan beban biaya pendidikan bagi seluruh peserta didik.

4. Mendukung penuh pelaksanaan berbagai program prioritas pendidikan nasional.

MIN 1 Pasuruan Kukuhkan Al-Qur'an Sebagai Pilar Utama Pendidikan: Ikhtiar Mencetak Generasi Qur'ani di Era Modern

PASURUAN – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pasuruan terus memperkokoh posisinya sebagai lembaga pendidikan dasar Islam unggulan dengan menempatkan penguatan Al-Qur'an sebagai fokus utama kurikulumnya. Langkah ini diambil bukan sekadar sebagai pemenuhan beban studi, melainkan sebagai upaya strategis membentuk karakter generasi muda yang berakhlakul karimah di tengah tantangan zaman.

Kepala MIN 1 Pasuruan menegaskan bahwa program penguatan Al-Qur'an, yang mencakup perbaikan bacaan (Tahsin), hafalan (Tahfidz), hingga pemahaman maknawi, kini diintegrasikan secara lebih terstruktur dalam kegiatan belajar mengajar harian.

"Kami ingin Al-Qur'an tidak hanya dibaca, tetapi menjadi cara hidup (way of life) bagi anak-anak sejak dini. Ini adalah fondasi yang akan menjaga mereka di masa depan," ujarnya.

Melalui program unggulan seperti Murajaah bersama sebelum kelas dimulai dan target hafalan juz amma (Juz 30) serta juz-juz pilihan sebelum kelulusan, MIN 1 Pasuruan berhasil menarik apresiasi tinggi dari para wali murid dan masyarakat sekitar.

Analisis Sejarah: Akar dan Evolusi Pendidikan Al-Qur'an di MIN 1 Pasuruan

Untuk memahami mengapa penguatan Al-Qur'an menjadi begitu sentral di MIN 1 Pasuruan, kita perlu melihat kilas balik historis perkembangan pendidikan Islam di wilayah Pasuruan.

1. Pasuruan sebagai Kota Santri dan Basis Pesantren

Secara Geografis dan kultural, Pasuruan dikenal luas sebagai salah satu pusat peradaban Islam di Jawa Timur dengan jaringan pesantren yang sangat kuat (seperti Pondok Pesantren Sidogiri, Ngalah, dll).

Pengaruh Tradisi: Keberadaan MIN 1 Pasuruan secara historis tidak lepas dari tuntutan masyarakat religius Pasuruan yang menginginkan pendidikan formal namun tetap kental dengan nilai-nilai kepesantrenan.

Simbiosis Kurikulum: Sejak awal berdirinya, madrasah ini menjembatani sistem pendidikan umum (baku) dengan tradisi sorogan atau bandongan khas pengajaran Al-Qur'an tradisional yang disesuaikan untuk usia anak-anak.

2. Evolusi Program: Dari Pengenalan Huruf Menuju Penjaminan Mutu (Quality Assurance)

Secara historis, fokus pengajaran Al-Qur'an di tingkat MI mengalami transformasi yang signifikan:

Era Karakteristik Pengajaran Al-Qur'an

Era Awal (Klasik) Pengajaran bersifat sekadar pengenalan huruf hijaiyah (Iqro'/Qiraati) dan membaca dasar, berfokus pada pemberantasan buta aksara Al-Qur'an.

Era Intermediet Mulai dimasukkannya target hafalan (Tahfidz) pendek sebagai materi muatan lokal atau kegiatan ekstrakurikuler opsional.

Era Modern (Saat Ini) Al-Qur'an diposisikan sebagai fokus utama dan penjamin mutu. Menggunakan metode sistematis (seperti Metode Ummi atau sejenisnya) yang diuji secara eksternal melalui proses munaqosah (ujian terbuka).

Pesan Gus Sampton Inspiratif dan Menggugah Di Acara Pelepasan Kelas 6 MIN 1 Pasuruan

PASURUAN – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pasuruan menggelar acara pelepasan siswa-siswi kelas 6 dengan penuh khidmat dan haru pada Sabtu, 6 Juni 2026. Acara ini menjadi momentum penting bagi para lulusan untuk bersiap melangkah ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Dalam acara tersebut, hadir tokoh agama sekaligus tokoh masyarakat, Gus Sampton, yang memberikan tauziah dan wejangan berharga bagi para guru, orang tua, dan khususnya para siswa yang baru saja dinyatakan lulus.

Fokus pada Kualitas:

"Iso Opo Arek-Arek?"

Dalam pidatonya yang sarat makna, Gus Sampton menekankan bahwa keberhasilan pendidikan tidak boleh hanya diukur dari angka-angka atau kuantitas lulusan yang terus meningkat setiap tahunnya. Jauh lebih penting dari itu adalah kualitas dan bekal nyata yang dibawa oleh anak-anak tersebut.

"Iso opo arek-arek? (Bisa apa anak-anak?)"* ujar Gus Sampton dengan dialek khasnya. "Pendidikan itu bukan sekadar jumlah yang meningkat, bukan cuma soal berapa banyak yang lulus. Tetapi yang paling utama adalah apa yang mereka bisa dan kuasai setelah keluar dari madrasah ini."

Pentingnya Pemetaan Kemampuan di Sekolah Lanjutan

Gus Sampton mengingatkan para orang tua dan tenaga pendidik untuk melakukan pemetaan kemampuan anak saat mereka memasuki sekolah lanjutan (MTs atau SMP). Menurutnya, setiap anak memiliki potensi unik yang berbeda-beda, dan tugas orang dewasa adalah mengarahkan potensi tersebut agar tidak salah jalan.

Beberapa poin penting terkait pemetaan kemampuan yang disampaikan antara lain:

Mengenali Potensi Sejak Dini:

Anak tidak bisa disamaratakan. Ada yang kuat di bidang akademik, keagamaan, sains, hingga seni dan olahraga.

Mengarahkan Lanjutan Sekolah yang Tepat:

Pemetaan ini berfungsi agar anak masuk ke sekolah lanjutan yang mendukung bakat alaminya, bukan karena paksaan ego orang tua.

Bekal Menghadapi Zaman:

Anak-anak adalah makhluk Allah SWT yang dititipkan ke dunia ini untuk menghadapi tantangan zamannya sendiri, yang tentu berbeda dengan zaman orang tuanya dulu.

Anak adalah Makhluk Allah, Butuh Bekal Masa Depan

Menutup ceramahnya, Gus Sampton mengingatkan hakikat dari mendidik anak dalam pandangan Islam.

"Anak-anak ini adalah makhluk Allah. Mereka diciptakan untuk masa depan. Maka, tugas kita sekarang adalah memberikan mereka bekal yang cukup—baik itu ilmu agama, akhlak, maupun keterampilan hidup—agar mereka siap menghadapi perkembangan zaman yang semakin cepat dan dinamis,"