PELUNCURAN DAN PENATAAN KANTIN LITERASI

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA PASURUAN

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 1

PASURUAN

LAPORAN KEGIATAN

PELUNCURAN DAN PENATAAN KANTIN LITERASI

TIM LITERASI MIN 1 PASURUAN

I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Minat baca peserta didik merupakan fondasi utama dalam keberhasilan pembelajaran. Untuk menumbuhkan budaya baca yang menyenangkan dan tidak terpaku hanya di dalam kelas, Tim Literasi MIN 1 Pasuruan berinisiatif memanfaatkan waktu istirahat di area kantin sebagai momen emas untuk literasi. Program "Kantin Literasi" dirancang untuk mengubah persepsi bahwa kantin hanya tempat makan, melainkan juga tempat "memakan" ilmu melalui bacaan ringan.

1.2 Tujuan

1. Meningkatkan minat baca siswa melalui pendekatan yang santai dan menyenangkan.

2. Memanfaatkan waktu istirahat secara produktif.

3. Menciptakan lingkungan madrasah yang kaya teks dan informasi.

II. PELAKSANAAN KEGIATAN

Hari/Tanggal: Jumat, 27 Maret 2026

Waktu: 07.00 – 12.00 WIB

Tempat:Area Kantin dan Lingkungan Sekitarnya, MIN 1 Pasuruan

Penyelenggara:Tim Literasi MIN 1 Pasuruan

Peserta:Seluruh warga madrasah (Siswa, Guru, dan Tenaga Kependidikan)

III. URAIAN FUNGSI KANTIN LITERASI

Kantin Literasi yang telah didirikan pada tanggal 27 Maret 2026 ini memiliki fungsi strategis yang diuraikan sebagai berikut:

1.  Pojok Baca Santai (Reading Corner)

    Uraian: Menyediakan rak buku mini, majalah dinding, dan koran anak di area tunggu antrian atau meja makan kantin.

    Manfaat: Siswa dapat membaca komik edukasi, cerpen, atau fakta unik sambil menunggu makanan atau setelah makan, sehingga waktu istirahat tidak terbuang percuma.

2.  Pameran Karya Siswa (Student Work Gallery)

    Uraian: Dinding kantin difungsikan sebagai galeri untuk memajang puisi, gambar, cerpen, atau hasil proyek siswa terbaik.

    Manfaat: Memberikan apresiasi kepada siswa berbakat dan memotivasi siswa lain untuk berkarya agar karyanya juga dipajang.

3.  Pusat Informasi Madrasah (Information Hub)

    Uraian: Papan pengumuman digital atau manual yang berisi jadwal kegiatan, prestasi terbaru, dan agenda madrasah.

    Manfaat: Memastikan seluruh siswa mendapatkan informasi terkini secara visual dan mudah diakses di tempat berkumpulnya siswa.

4.  Ruang Interaksi Sosial Positif (Social Interaction Space)

    Uraian: Area diskusi kecil di mana siswa dapat membahas buku yang baru saja mereka baca dengan teman sebayanya.

    Manfaat: Melatih kemampuan berkomunikasi, berdiskusi, dan bertukar pikiran dalam suasana non-formal.

5.  Pendidikan Karakter (Character Building)

    Uraian Penempelan slogan-slogan literasi, kata mutiara, dan adab makan sesuai tuntunan agama di sekitar area kantin.

    Manfaat: Menginternalisasi nilai-nilai karakter dan keislaman secara tidak langsung (hidden curriculum) setiap kali siswa berkunjung ke kantin.

IV. SAMBUTAN DAN RESPON KEPALA MADRASAH

Bapak Kepala Madrasah MIN 1 Pasuruan, Abdul Qodir, S.Pd.I, M.Pd mebdukung penuh kegiatan peresmian dan penataan Kantin Literasi ini. Beliau menyambut baik dan memberikan dukungan penuh terhadap inovasi yang digagas oleh Tim Literasi.

Dalam arahannya, Bapak Abdul Qodir menyatakan:

"Saya sangat mengapresiasi inisiatif Tim Literasi MIN 1 Pasuruan. Kantin Literasi ini bukan sekadar hiasan, melainkan strategi cerdas untuk membudayakan literasi tanpa membebani siswa. Saya berharap fasilitas ini dirawat dengan baik dan benar-benar dimanfaatkan oleh siswa untuk menambah wawasan. Madrasah harus menjadi rumah yang nyaman bagi tumbuhnya intelektual dan akhlak mulia."

Dukungan kepala madrasah ini ditandai dengan pemotongan pita peresmian dan kunjungan keliling untuk meninjau bahan bacaan yang tersedia.

V. PENUTUP

Demikian laporan kegiatan peluncuran Kantin Literasi ini dibuat sebagai bentuk pertanggungjawaban Tim Literasi MIN 1 Pasuruan. Besar harapan kami agar program ini dapat berjalan berkelanjutan dan memberikan dampak positif bagi peningkatan mutu literasi madrasah.

Pasuruan, 27 Maret 2026

Ketua Tim Literasi